（获奖证书）

2019年11月29-30日，由教育部高等学校图书情报工作指导委员会主办、四川大学高等学校图书情报工作委员会、四川大学图书馆共同承办的全国高校图书馆服务本科教育教学研讨会暨创新案例大赛在四川大学正式举行，教育部相关部门领导和全国多位图情专家出席，多所高校图书馆提交了相关案例并参与此次研讨会。会议以“聚焦本科教育教学，提升图书馆服务力”为主题，与会人员围绕高校图书馆如何坚持“以本为本，四个回归”，怎样服务人才培养和本科教育教学等内容展开讨论。

我校图书馆赵保华、李睿、曾晓梅、杜宇、陈泯利等同志申报的《阿坝师范学院图书馆阅读积分案例》在此次创新案例大赛中被评为“特色案例”，这一奖项的获得体现了我校图书馆在服务本科教育教学进程中牢记初心，创新发展的责任感、使命感，展示了图书馆在学校人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新中的积极作用，是我校开展本科教育质量工程以来图书馆工作取得优异成绩的代表和体现。

《阿坝师范学院图书馆阅读积分案例》是在学校加强学风建设，提高教学质量、培养学生成才以及图书馆基于学校教学实际、勇于创新工作的背景下提出并组织实施的。阅读积分的实施将培养学生的自觉阅读习惯及自主学习能力，提高人文素养和科学素质，增强学生适应社会的能力；引导学生注重专业知识的同时，广泛涉猎科学文化知识，培养德智体美劳全面发展的人才。阅读积分从其开始实施到现在，学校学风得到了明显提升，为教学质量的提高奠定了基础；学生正在逐步养成到图书馆看书学习，充分利用图书馆各类资源的习惯；同时大大地提高了图书馆和文献资源的使用率。

欲穷千里目，更上一层楼。此次全国高校图书馆服务本科教育教学研讨会暨创新案例大赛的顺利召开，听取各高校在服务本科教育教学进程中积累的经验及取得的成果，对我校图书馆的今后建设发展具有极大的借鉴参考作用；而我校图书馆结合学校本科教育服务实际情况及需求提出的《阿坝师范学院图书馆阅读积分案例》在此次大赛中荣获“特色案列”奖，也再一次表明了我校图书馆建设工作的正确性、开创性。我们有理由相信，唯有结合实际情况不断地学习与创新，我校图书馆服务本科教育的水平才会越来越高，才能够取得更加优异的成果与成绩。

撰文：陈泯利

编辑：艾胤江

审核：赵保华